REVISTA
DE LA ESCUELA DE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO
DEL
5 AL 30 DE AGOSTO DE 2013
CONVOCATORIA DE PRESENTACIÓN DE
ARTÍCULOS
PARA SER PUBLICADOS EN EL NÚMERO 8
AÑO 9 DE LA REVISTA
DE LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN (ISSN 1851-6297)
Secciones
que conforman la Revista
Con
Referato
1.
Artículos científico-académicos.
2.
Trabajos de
alumnos/as de la carrera de Ciencias de la Educación, avalados y en co-autoría
con el profesor avalista docente de la carrera, requisito necesario para su
aceptación.
4.
Reseñas de
tesinas con defensa concluida, avaladas y en co-autoría con sus
Directores/as, con idéntico requisito al punto 2.
5.
Reseñas y
Comentario de libros.
6.
Reseñas de
eventos.
Envío
de contribuciones
Sólo serán considerados, para su evaluación, los trabajos
inéditos, originales y que cumplan estrictamente con las normativas
contempladas en los requisitos que se exponen a continuación:
La Revista está
registrada en el CAICYT-CONICET con ISSN 1851-6297 e Indexada por el Sistema de
Indexación del Latindex, por lo cual se requiere que:
Los autores envíen su contribución vía
e-mail, dirigiendo el mismo al correo electrónico del Comité de Ética de la
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
(revistacseducacion@gmail.com), adjuntando dos archivos, donde:
1.
uno contiene: el trabajo en extenso,
utilizando un pseudónimo en lugar de los nombres de los autores, para
resguardar su anonimato;
2.
el otro contiene: el título del trabajo, el
pseudónimo respectivo, los datos personales
de los autores (donde debe constar el domicilio, el teléfono, el mail) y un
breve CV de no más de 150 palabras (dejando especificado el máximo grado académico alcanzado y la pertenencia institucional actual).
Para los autores que lo deseen, pueden
entregar su trabajo en sobre cerrado en la
Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Artes
(UNR), en forma personal o a través de correo postal, conteniendo lo requerido
en los puntos 1 y 2 tanto en papel como en CD. Esta forma de entrega no es
obligatoria.
Normas para la publicación
Los
artículos enviados no podrán tener más de 3 (tres) autores.
El trabajo se
realizará con procesador Word 6.0 o superior.
La extensión de los artículos
deberá ser de entre 5.000 y 8.000 palabras, incluyéndose en esta extensión el
resumen, notas, referencias bibliográficas, cuadros, gráficos, figuras, etc.
Para las reseñas y
Comentario de Libros con referato se tendrá en consideración: comentarios de
libros, la extensión puede ser de 1.000 a 2.000
palabras; mientras que para la reseña de libros y de eventos entre 500 y
1.000 palabras.
Las reseñas
de tesinas y trabajos de alumnos en co-autoría con un Docente con
referato, tendrán una extensión entre 3.000 y 4.000 palabras, incluyéndose
en esta extensión las notas, referencias bibliográficas, cuadros, gráficos,
figuras, etc.
Los
trabajos deberán estar tipeados y con espacio interlineado 1,5, con márgenes de
3 cm (para derecho e izquierdo) y de 2,5 cm (para superior e inferior). Deberán
tener numeradas todas sus páginas, colocando en la alineación derecha inferior
los números. El texto deberá estar justificado.
La letra elegida para
la presentación será Arial 10. Los títulos deberán estar centrados, en Arial 11
y negrita. El título principal deberá estar además en mayúscula.
En la primera página
deberá constar el título del trabajo y un resumen en castellano e inglés (Abstract)
hasta 200 palabras, y cinco palabras clave en español e inglés (Key words).
Las tablas, gráficas o ilustraciones
deberán estar insertas en el cuerpo del trabajo, numeradas correlativamente.
Para las citas y referencias
bibliográficas se solicita tener en cuenta la quinta edición de las Normas APA
(American Psychological Association, http://werken.ubiobio.cl/html/docs/Apa_Edicion5.pdf).
A continuación se mencionan algunos ejemplos:
Referencias
de libros:
Hernández Sampieri,
R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la
investigación (4º Ed.). México: Mc Graw Hill.
Referencias
de capítulos de libros:
Perkins, D. (2003).
¿Qué es la comprensión? En M. Stone Wiske (Comp.). La Enseñanza para la
Comprensión. Vinculación entre la investigación y la práctica (pp. 69-92).
Buenos Aires: Paidós.
Referencias
de artículos de revistas:
Carnevale, M. (2006).
Reflexiones epistemológicas acerca de la Didáctica. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2(1), 93-113.
Citas textuales
en el trabajo:
Si la cita tiene una extensión de 40 palabras o menos, debe ser incluida en
el párrafo, encerrada entre comillas, seguida del apellido del autor, año de
publicación y número de página del documento del cual fue copiado. Si la cita
incluye más de 40 palabras, debe escribirse como párrafo aparte y sin comillas.
Los márgenes izquierdo y derecho del párrafo de la cita deben ser mayores a los
márgenes del resto del documento.
Proceso
de evaluación
La evaluación de los trabajos se
realizará de acuerdo con el sistema de Referato con doble anonimato y triple en
el caso de desempate.
A partir de la fecha de cierre de la
presente convocatoria se enviarán las contribuciones recibidas a especialistas
en la temática para dar inicio al proceso de evaluación. A este proceso se le
destinan 30 días, quedando el artículo en una de las siguientes condiciones:
- Se sugiere publicarlo sin modificación
- Se sugiere publicarlo con modificaciones parciales
- Se sugiere no publicarlo
El Comité de Ética les comunicará a
los autores la situación de su artículo. En caso de requerirse modificaciones, el
autor contará con 15 días para realizarlas. La nueva versión de su contribución
será sometida a una segunda evaluación, en un plazo de 15 días.
Los aspectos que especialmente se
evalúan son:
- Relevancia del tema para las ciencias de la
educación
- Originalidad y pertinencia
- Claridad y precisión del lenguaje
- Coherencia
- Lectura crítica de la bibliografía y de las fuentes
- Articulación de las conclusiones con el resto del
trabajo
- Adecuación del formato del artículo a las normas de
presentación
Las pruebas realizadas por los
árbitros serán enviadas a los autores sólo en el caso de que éstos realizaran
observaciones, aclaraciones y/o sugerencias que ameriten su comunicación a
cargo del Comité de Ética. Las contribuciones recibidas no serán devueltas a los
autores.
El Comité de Ética no publicará
trabajos cuyo contenido y/o autores tuvieran alguna vinculación expresa con
intereses lesivos a los Derechos Humanos que pudieran encuadrarse en la
Ordenanza 525, Art. 6 º, inciso 5º, de la UNR.
Luego de recibir los referatos y
considerar las contribuciones con evaluación positiva, el Comité Editorial se
reserva el derecho de realizar una selección definitiva a los efectos de su
posterior publicación en cada año. Esta medida se realiza en virtud de publicar
una cantidad de artículos determinados conforme a los límites fijados por el
editor en cada edición. Los criterios de selección tienen a dar prioridad a los
artículos que han sido mejor referados por los árbitros y/o a ejes prioritarios
articuladores que se acuerdan anualmente.
El Comité Editorial informará a los
autores, luego de finalizado el proceso referal por el Comité de Ética
destinado específicamente a tal fin, si el trabajo fue aceptado o no para su
publicación.
Responsabilidad de
los autores
Los autores serán los únicos
responsables del contenido, así como de la opción elegida para el envío, del
trabajo. Los autores se verán obligado a entregar el mismo de acuerdo a los
lineamientos normados por el Comité Editorial y se comprometerán a realizar los
ajustes que sean señalados por el Comité de Ética en el tiempo fijado por éste.
Los autores deberán estar atentos para
resolver las dudas y propuestas que presenten los árbitros, el Comité Editorial
o el Editor. Si se enviaran observaciones a sus trabajos, éstos deberán
devolver al Comité de Ética los mismos respetando los tiempos y formalidades
estipulados.
Los autores se comprometerán a que el
artículo enviado a la Revista sea inédito y original. En caso de que el
artículo haya sido entregado a otro medio para su eventual publicación, deberán
comunicarlo al Comité Editorial.
Los autores no podrán apelar los
dictámenes de los árbitros ni incurrir en manifestaciones verbales o escritas antiéticas
contra los mismos y/o el editor,
cualquiera de los miembros y autoridades que integran esta revista. En este
caso el Comité Editorial tendrá el derecho de proceder de inmediato a darle la
baja al artículo cuyo autor/es hubieren incurrido en una acción de este tipo.
De ser necesario y
conforme a los presupuestos anuales que presenta el Editor, se podrá solicitar
una contribución económica anticipada en el momento que éste lo requiera,
equivalente a la posterior entrega de los ejemplares que determine el Editor,
más gastos de envío en los casos que correspondiere, a fin de viabilizar el
proceso de edición.
Por cada contribución, en
caso de ser aceptada para su publicación, el/los autor/es deberá/n realizar la
siguiente:
NOTA
DE ACEPTACIÓN O COMPROMISO DE CESIÓN DE DERECHOS PATRIMONIALES DE AUTOR Y
DECLARACIÓN DE CONFLICTOS DE INTERESES
Los
compromisos que se asumen como autores son que:
1. Los que abajo
firman, están de acuerdo en someter a evaluación bajo los criterios
establecidos por la Política Editorial de la Revista de la Escuela de Ciencias
de la Educación, el artículo
que se presenta bajo el título: …………………………………....
2. El artículo es original, inédito y no se ha, ni está sometido a
evaluación en otra revista.
3. Los principios éticos de la investigación se han preservado tanto en el
procedimiento mismo del estudio como en este artículo que da cuenta de aquel.
4. Además, se declara no tener ningún conflicto de interés producto de
relación con cualquier tipo de institución o asociación comercial o de otra
índole, en relación con lo divulgado en el artículo.
5. Se tiene la forma de evidenciar los permisos respectivos sobre los
derechos de autor originales para los aspectos o elementos extraídos de otros
documentos (textos de más de 500 palabras, tablas, figuras o gráficas, entre
otros).
6. De ser publicado este artículo, se ceden gratuitamente todos los derechos
patrimoniales de autor, con lo que los derechos de impresión y
de reproducción por cualquier forma y medio son del Editor de la revista; se acepta además que no existe impedimento alguno
para ello, asumiendo la responsabilidad ante cualquier acción de reclamación,
legal o de otro tipo, que pueda generarse por plagio, rectificación o cualquier
tipo de reclamación.
7. No obstante lo anterior, serán respetados los derechos de patentes o de uso del artículo
(total o parcial) con fines comerciales o no, en conferencias, libros, cursos,
entre otros, como de hacer cualquier tipo de reproducción desde la revista
siempre y cuando sea con fines estrictamente didácticos. En cualquiera de los
casos mencionados, se hará referencia formal y explícita a su publicación en Revista de la Escuela de Ciencias de la
Educación según las normas internacionales APA vigentes.
8. Se autoriza la consulta del artículo en acceso abierto, para la Revista
de la Escuela de Ciencias de la Educación como para las bases en las que se
encuentre incluida e indexada.
Firmas:
(Escaneadas)
Nº
Doc. Identificación:
País/Ciudad/Institución:
Fecha
de elaboración:
Comité Editorial
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Facultad de Humanidades y Artes (UNR)
Entre Ríos 758
2000 – Rosario (ARGENTINA)
Puede visitar: revistacseducacion.blogspot.com
